Buscar en Google Scholar
Título: Gestión educativa y defensa nacional en la Institución Educativa Privada \"Pedro Ruiz Gallo\", año 2017
Asesor(es): Nuñez Salas, Felix Felix
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 30-dic-2020
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El propósito principal del presente estudio fue la determinación de la relación existente entre gestión educativa según los docentes y la defensa nacional de acuerdo al punto de vista de estudiantes del nivel secundaria en la I.E.P. \"Pedro Ruiz Gallo\". La metodología correspondió a una investigación aplicada de tipo no experimental eligiéndose para la misma un diseño descriptivo correlacional transversal. El problema fue analizado a través de tres dimensiones de análisis: patriótica, actitudinal, cívica y realidad nacional. Los instrumentos de análisis utilizados correspondieron a la aplicación de una escala de gestión educativa para el personal docente y una escala de defensa nacional para los estudiantes del centro educativo. Entre los principales resultados obtenidos se encontró asociación estadística inversa y moderada entre las variables gestión educativa y defensa nacional. Se recomienda una mejor articulación entre gestión educativa y defensa nacional en los contenidos del programa académico, así como mejorar las estrategias metodológicas para imbuir una mayor conciencia de defensa nacional en instituciones educativas.
Disciplina académico-profesional: Maestria
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado
Grado o título: Maestro En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógica
Jurado: Vasquez Carrillo, Francisco Francisco; Parihuaman Quinde, Geraldina Geraldina; Diaz Chavez, Carmen Carmen
Fecha de registro: 14-ago-2022; 15-ago-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons