Buscar en Google Scholar
Título: Actitud docente y uso de las herramientas digitales google apps; Universidad San Pedro - filial Sullana: 2017
Asesor(es): Paredes Quipuscoa, Angel Efren
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 25-ene-2019
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la actitud del docente y el uso de las herramientas digitales google apps; en Universidad San Pedro - Filial Sullana: 2017, es de tipo básico y diseño correlacional. La muestra del estudio es de 45 docentes, para la recolección de datos se aplicó la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario El diseño no experimental, transversal, relacional. En la Universidad San Pedro Filial Sullana, la actitud del docente se ubica en el nivel alto hacia el uso de las herramientas digitales google apps pero el uso de las herramientas digitales google apps se ubica en un nivel medio. Se concluye la actitud docente hacia el uso de las herramientas digitales apps se relacionan de manera directa con un coeficiente Pearson de r= .926: (el valor de significancia =.000).
Disciplina académico-profesional: Maestria En Educacion Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro En Ciencias De La EducaciÓn Superior
Jurado: Zapata Periche, Isidora Concepcion; Sandoval De Vegas, Maria Claudina; Cubas Longa, Italo Arturo
Fecha de registro: 18-may-2019; 18-may-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons