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Title: Método basado en la neuroeducación para la creatividad en niños de 5to de primaria I.E. N° 88159 - Huandoval
Advisor(s): Villanque Alegre, Boris Boris
Keywords: CreatividadEducación
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 9-Nov-2020
Institution: Universidad San Pedro
Abstract: La presente investigación, buscó verificar como un Modelo neuroeducativo eleva el nivel creativo de los estudiantes de la I.E. Nª 88159 - Huandoval. La investigación es de tipo Aplicada. Se optó por el diseño pre experimental con Pre Test y Post Test, con un solo grupo para la contrastación de nuestra hipótesis. Se recolectaron los datos, teniendo una población de 11 niños, en el que se aplicó el método. Para ejecutar la aplicación del modelo educativo, se aplicó sesiones de aprendizaje durante un tiempo perentorio. Se hizo uso del test de pensamiento creativo elaborado por Jiménez, Artiles, Rodríguez, García. En la aplicación del postest el promedio fue (216,71). Los resultados obtenidos en la población muestran un aumento de los resultados en comparación del postest, lo que demostró que la aplicación del método basado en la Neuroeducación eleva el nivel de creatividad de los niños.
Discipline: Maestria
Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado
Grade or title: Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa
Juror: Vasquez Tolentino, Emerita Emerita; Ruiz Alvarado, John John; Valverde Sarmiento, Alan Alan
Register date: 14-Aug-2022; 14-Aug-2022



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