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Título: Trato del docente y rendimiento académico en la Práctica Clínica Adulto Mayor Universidad Nacional de Barranca 2018
Asesor(es): Paredes Jacinto, Marlene Marlene
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 3-jun-2021
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El presente proyecto de investigación tiene como objetivo Determinar la relación entre el Trato del Docente y Rendimiento Académico en la Práctica Clínica Adulto Mayor Universidad Nacional de Barranca 2018. El tipo de investigación es correlacional empleando un diseño de investigación no experimental - transversal, la población que se consideró son los estudiantes de la Universidad Nacional de Barranca; en cantidad de 35 de la Escuela Académico Profesional de Enfermería que cursan la Asignatura adulto mayor matriculados en el semestre académico 2018-1, concluyendo que se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna, determinando que existe una relación alta entre las variables Trato del docente y rendimiento académico.
Disciplina académico-profesional: Maestria
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado
Grado o título: Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa
Jurado: Berrospi Espinoza, Hernan Hernan; Varas Boza, Lucy Lucy; Martinez Sanchez, Teresa Teresa
Fecha de registro: 14-ago-2022; 14-ago-2022



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