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Title: Planificación curricular y rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa N°50743-Sihua, 2020
Advisor(s): Valverde Sarmiento, Alan Alan
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 26-Sep-2022
Institution: Universidad San Pedro
Abstract: La investigación tuvo por objetivo, determinar la relación entre Planificación curricular y rendimiento académico de los estudiantes institución Educativa Nº 50743-sihua, 2020, fue del tipo no experimental, de corte transversal y diseño descriptivo correlacional, se tuvo como muestra a 30 estudiantes del 5° grado de primaria, de la Institución Educativa N.º 50743 de Sihua. Los resultados y conclusiones fueron: entre la planificación curricular y el rendimiento académico de los estudiantes, se halló una correlación negativa baja la cual no es significativa. Respecto a la dimensión metodología y rendimiento académico se encontró una correlación positiva baja y no significativa. En cuanto a la dimensión sesión de aprendizaje y rendimiento académico se halló una correlación positiva muy baja y no significativa. Finalmente, respecto a la dimensión evaluación y rendimiento académico, se encontró una correlación positiva muy baja y no significativa. Se concluye, que no existe una relación significativa entre la planificación curricular y el rendimiento académico.
Discipline: Maestria
Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Escuela De Postgrado
Grade or title: Maestro En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógica
Juror: Martinez Sanchez, Teresa Teresa; Varas Boza, Lucy Lucy; Landeras Rodriguez, Julio Julio
Register date: 28-Feb-2023; 28-Feb-2023



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