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Título: Estrategias Didácticas para construir capacidades científicas en estudiantes de la I.E. Nº 581 - Tacabamba, 2017.
Asesor(es): Berrospi Espinoza, Hernan Hugo Jesus
Palabras clave: Capacidades científicas
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 23-sep-2020
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El uso de estrategias didácticas para construir capacidades científicas en niños y niñas, surgió ante la necesidad de desarrollar las capacidades investigativas de problematización, indagación, por parte de los pequeños personajes de estudio, la investigación partió de observar la realidad problemática, estableciéndome metas traducidos en objetivos planteándome supuestos y variables, considerando mi propósito de estudio el desarrollar estrategias didácticas que me apoyen en la construcción de capacidades científicas de los pequeños sujetos de la investigación utilizando como metodología el enfoque cuantitativo, de tipo explicativo, pre experimental, considerando los lineamientos del diseño pre experimental, que consiste en demostrar que el uso de medios y materiales, permite desarrollar capacidades científicas considerando la manipulación de objetos, acontecimientos en el contexto, haciendo preguntas, proponiendo posibles respuestas a partir de la observación, manipulación de objetos, con la finalidad de demostrar que nuestra hipotesis planteada quede demostrada considerando las capacidades científicas, el cual da a conocer el grado de desarrollo de capacidades científica se incrementó al nivel regular.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades
Grado o título: Bachiller En Educación
Jurado: Varas Boza, Lucy Joane; Martinez Sanchez, Teresa Isabel; Villanque Alegre, Boris Vladimir
Fecha de registro: 12-feb-2021; 13-feb-2021



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