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Título: La brecha de género educacional y su relación con la brecha de género salarial en el Departamento de Huánuco: periodo 2001 – 2020
Asesor(es): Castro Céspedes, Julio Cesar
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: La tesis tiene como título la brecha de género educacional y su relación con la brecha de género salarial en el departamento de Huánuco: periodo 2001 – 2020, el objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la brecha de género educacional y la brecha de género salarial. El diseño de la investigación fue no experimental de corte longitudinal y se cataloga como un diseño descriptivo – explicativo, siendo el método del estudio hipotético deductivo que permitió comprobar la hipótesis de que existe relación entre la brecha de género educacional y la brecha de género salarial en el departamento de Huánuco, contrastados con los datos secundarios tomados de fuentes gubernamentales. En función a la hipótesis general planteada, el modelo econométrico explica de manera aceptable el R2 estimado, es 0.817432 (o 81%), lo cual muestra que existe una correlación fuerte y positiva que la variable brecha de género educacional explica el comportamiento de la brecha de género salarial.
Disciplina académico-profesional: Economía
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Economía
Grado o título: Economista
Jurado: Lopez y Morales, Javier Gonzalo; Valdivia Jara, Roque; Ramos Cornelio, Emigidio; Corcino Barrueta, María Teresa
Fecha de registro: 23-ene-2023



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