Señales de depresión en estudiantes de secundaria de la institución educativa Francisco Bolognesi Cervantes del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima - Perú marzo - junio 2014

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar las señales de depresión en las estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Francisco Bolognesi Cervantes” del distrito de San Juan de Lurigancho Lima-Perú. Marzo-junio 2014.Fue un estudio de tipo no experimental, nivel descriptivo y corte transversal cuyo muestra fueron 162 estudiantes. Entre sus conclusiones están:Entre las características sociodemográficas se encuentra que el mayor porcentaje de estudiantes tienen15 a 16 años seguido de los que ya tienen 17 años entre el grupo muestral, predomina el género femenino y respecto al tipo de familia existen porcentajes considerables de estudiantes de familia separados y nono parenteral. El mayor porcentaje de estudiantes tiene una economía regular y también existe un significativo porcentaje de ellos que son de condición económica baja y respecto al grado de instrucción de los padres de los estudiantes el 49% tienen secundaria completa, el 26%(42) primaria y solamente el 25%(40) grado de instrucción superior. Existen señales de depresión más prevalentes en el 11% de los estudiantes ya que se evidencio entre ellos algunas manifestaciones como la tristeza y deseo de llorar, asimismo el aislamiento y desgano. También se observa que en el 89%(144 estudiantes) no presentan ninguna señal de depresión. Según clasificación existe depresión leve entre los estudiantes ya que refieren presentar episodios de tristeza y llorar, asimismo se aíslan y no sienten interés por las cosas, también se observa que en el 89%(144 estudiantes) no presentan ninguna señal de depresión.