Relación del pie plano con el desarrollo motor en los niños de 5 años de la Institución Educativa nivel Inicial Santa Teresita Abancay 2017

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo: determinar la relación que existe entre el desarrollo motor con el pie plano en los niños de 5 años de la institución educativa del nivel inicial de Santa teresita Abancay 2017, las variables relacionadas a estas patologías y cómo modifican la calidad de vida y la función de los niños de cinco años edad . Material y métodos: El Estudio correlacional de tipo no experimental analítico observacional sin grupo control transversal se recolectaron los datos de una población total de 250 niños 5 años de edad. Para la evaluación reunimos solo escolares que tuvieran la edad requerida nivel inicial sin antecedentes de afecciones neurológicas, sin operaciones ortopédicas, de acuerdo a las referencias de los padres en el consentimiento informado ningún paciente presento otras alteraciones posturales. Resultados: Con una muestra de 75 casos de pie plano de distinto grado de pie presentaron según el grado de pie considerado más patológico el primer grado es moderado de 21.9% ye pie de segundo grado es moderado de 10.9% y pie de tercer grado es inadecuado de 9.4% y el pie más patológico es inadecuado con 20.3 %. La calidad de vida y la función física y control postural van a empeorar en presencia de patología de pie plano. Conclusiones: Existe una alta relación del desarrollo motor con el pie plano el cual modifica el desarrollo motor y repercute de forma significativa el control postural y funcionalidad de las niños.