Influencia de la red social facebook como herramienta de interacción para el aprendizaje académico en los alumnos de la Escuela Académica Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Señor de Sipán

Abstract

Investigación de tipo descriptiva - analítica. Se analizó la influencia de la red social Facebook como herramienta de interacción para el aprendizaje académico en los alumnos de la escuela académica profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Señor de Sipán. Los objetivos fueron analizar y determinar la red social Facebook como herramienta de interacción para el aprendizaje académico en los alumnos. Este estudio cuantitativo utilizó encuesta dirigido a los alumnos de Ciencias de la Comunicación, para finalmente traducir los resultados en gráficos. Se evidenció que la red social Facebook como herramienta de interacción no influye en los alumnos de Ciencias de la Comunicación.