Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una institución educativa, Chiclayo 2021

Abstract

La finalidad de estudio fue determinar la relación entre clima social familiar y agresividad en estudiantes de la institución educativa El Nazareno de Chiclayo, 2021. El diseño de la investigación fue no experimental. La muestra estuvo conformada por 90 estudiantes de ambos sexos. Los instrumentos fueron la escala del clima social familiar y el cuestionario de agresividad. De los cuales el 48,9% de la muestra presenta un clima social familiar promedio. En la agresividad el 45,6% de la muestra presenta un nivel de agresividad muy bajo. En la relación entre clima social familiar y agresividad a través del uso del Rho de Spearman se encontró un valor de significancia p=0.418 (p>0.05), demostrando que no existe relación entre ambas variables. En la relación entre la dimensión relaciones del clima social familiar y agresividad en los estudiantes se encontró un valor de significancia de p=0.379 (p>0.05), determinando que no existe relación entre ambas variables. Asimismo, en la relación entre la dimensión de desarrollo del clima social familiar y agresividad se encontró un valor de significancia p=0.06 (p>0.05), demostrando que no existe relación entre ambas variables. Finalmente, en la relación entre la dimensión estabilidad del clima social familiar y agresividad se encontró un valor de significancia p=0.938 (p>0.05), evidenciando que no existe relación entre dichas variables. Por lo que se concluye que no existe relación entre ambas variables estudiadas.