Buscar en Google Scholar
Título: Alcances del artículo 84 de la Ley Universitaria que regula el limite de edad en docentes universitarios Perú -2017
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad Señor de Sipán
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo, Analizar los alcances del artículo 84 de la ley universitaria que regula el límite de edad de los docentes universitarios. la reciente modificación del artículo 84 de la ley universitaria valora y respeta el trabajo de estos catedráticos, se aplicó una metodología del tipo descriptiva, con diseño no experimental - transversal, bajo un enfoque cualitativo, contando con una población conformada por los docentes de la carrera de Derecho de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, habiendo seleccionado 20 docentes. Se utilizó como instrumento el cuestionario, estuvo conformado por quince (15) preguntas. Se aplicó con la finalidad de conocer y analizar la situación de los docentes universitarios que sobre pasan los setenta años. El fundamento de esta investigación tiene como problema lo siguiente: ¿Es adecuada la regulación respecto a la edad para el ejercicio de la docencia universitaria?¸ Se llegó a tener conocimiento que para el ejercicio de la docencia universitaria la edad no es un impedimento, ni mucho menos un obstáculo para brindar cátedras a la comunidad estudiantil, lo fundamental es tener vocación educacional. La reciente modificación está muy bien planteada porque valora y respeta esta grandiosa labor que desempeñan los educandos, ya que ellos son la base fundamental del desarrollo de la comunidad estudiantil. La información se procesó mediante tablas y gráficos estadísticos, los proceso y análisis permitieron que las variables se relacionen, las cuales son: la ley universitaria N°30220 y el límite de edad en docentes universitarios.
Disciplina académico-profesional: Derecho
Institución que otorga el grado o título: Universidad Señor de Sipán. Facultad de Derecho
Grado o título: Abogado
Fecha de registro: 17-ene-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons