Distorsiones cognitivas en la relación de pareja en madres víctimas de violencia familiar en una Institución Educativa Estatal y Privada.

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la diferencia entre las distorsiones cognitivas en la relación de pareja en madres víctimas de violencia familiar en una Institución Educativa Estatal y Privada de Chiclayo, para lo cual se utilizó el tipo de investigación aplicada, cuantitativa, temporal y de orientación que asume la adquisición de conocimientos y el diseño no experimental con un tipo de diseño descriptivo comparativo contando con una población de 100 madres de los estudiantes de inicial pertenecientes a una Institución Educativa Estatal y 100 madres de los estudiantes de la Institución Educativa Particular cuyas edades oscilan entre 17 y 34 años, con una población censal. Las técnicas e instrumentos de recolección de datos fueron el Inventario de pensamientos automáticos (IPA) de los autores Ruiz y Lujan en 1991 adaptados en el 2015 y la Ficha de Tamizaje de Violencia Familiar creado por la Gerencia Regional de Salud Lambayeque en el 2015. Los datos se analizaron en los programas: Microsoft Office Excel 2015 y el Software Estadístico SPSS versión 22. Se concluyó que existe diferencias significativas a un nivel p<.05 en las distorsiones de filtraje, pensamiento polarizado, sobregeneralización, interpretación del pensamiento, visión catastrófica, personalización, falacia de control, falacia de justicia, razonamiento emocional, falacia de cambio, culpabilidad, debería, falacia de razón y falacia de recompensa divina.