Conductas antisociales, delictivas y su relación con los valores en los estudiantes de tercero y cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Estatal San José del distrito de Chiclayo – 2009

Abstract

El presente trabajo de investigación de tipo Correlacional – Descriptivo, tiene como objetivo determinar si existe una relación significativa entre conductas antisociales, delictivas y valores en los estudiantes de tercero y cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Estatal “San José” del Distrito de Chiclayo – 2009. Se realizó con una muestra de 242 alumnos de tercero y cuarto año de secundaria. Se hizo uso del cuestionario A-D para medir el potencial de las conductas antisociales y delictivas; para evaluar la importancia de los valores se utilizó el cuestionario de Valores, el cual contiene 7 factores: adhesión social, ético-moral, altruismo, religioso, normas cívicas, desarrollo personal y afiliativo. De los principales resultados se encontró que existe una relación significativa entre las conductas antisociales, delictivas y los valores. Además, se encontró que el 32, 6 % de los estudiantes presentan un nivel no significativo de las conductas antisociales, sin embargo le siguen los niveles Altamente significativo y Significativo con cifras considerables. En cuanto a las conductas delictivas, el 44,2 % de los estudiantes no las presentan. Por otro lado, los valores de mayor importancia para los alumnos fueron adhesión social, ético-moral, altruismo, religioso y afiliativo; mientras que los valores con menor importancia fueron Normas cívicas y Desarrollo personal.