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García, G., (2014). Clima social familiar y su relación con habilidades sociales en alumnos de una institución educativa [Tesis, Universidad Señor de Sipán]. https://hdl.handle.net/20.500.12802/1340
García, G., Clima social familiar y su relación con habilidades sociales en alumnos de una institución educativa [Tesis]. PE: Universidad Señor de Sipán; 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12802/1340
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Título: Clima social familiar y su relación con habilidades sociales en alumnos de una institución educativa
Autor(es): García Choquehuanca, Gaby del Pilar
Asesor(es): Toro Reque, Rubén Gustavo
Palabras clave: Clima social-familiar; Habilidades
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad Señor de Sipán
Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre clima social familiar y habilidades sociales en una institución educativa estatal en la ciudad de Máncora, se realizó un estudio correlacional en una población de 153 alumnos de 4to y 5to de secundaria de ambos sexos, los instrumentos utilizados fueron la Escala de Clima Social Familiar (FES) de R.H. Moos y E. J. Trickett y la escala de habilidades sociales (EHS) de Gismero, (1996) y adaptado por Ruiz C, (2006) obteniendo los siguientes resultados: Se encontró que existe relación directa altamente significativa (p<0.01), entre el Clima Social Familiar y las Habilidades Sociales y que el área de cohesión con el 70.59% de la población dentro de la escala valorativa adecuada y el 29.41% como inadecuada. Asimismo el área de expresividad con el 67.32% de la población dentro de la escala valorativa adecuada y el 32.68% como inadecuada.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12802/1340
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Señor de Sipán. Facultad de Humanidades
Grado o título: Licenciado en Psicología
Fecha de registro: 16-feb-2017
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