Buscar en Google Scholar
Título: Relación entre tolerancia a la frustración y patrones clínicos de personalidad, en adictos en rehabilitación de la comunidad terapéutica “Dama Rena Morand” – Chiclayo 2008
Asesor(es): García Ramírez, Martín
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2008
Institución: Universidad Señor de Sipán
Resumen: El objetivo principal de la presente investigación es determinar la relación entre los Relación entre Tolerancia a la Frustración y Patrones Clínicos de Personalidad, en Adictos en Rehabilitación de la Comunidad Terapéutica “Dama Rena Morand” – Chiclayo 2008. El diseño de investigación es del tipo correlativo – descriptivo, cuya población son todos los residentes adictos a las sustancias psicoactivas en rehabilitación del sexo masculino entre los 18 – 60 año de la C. T. “Dama Rena Morand”; para ello se utilizará los siguientes cuestionarios: Test de Frustración (P.F.T.) de S. Rosenzweig, validado y estandarizado por el mismo; y el Inventario Clínico Multiaxial de Millon-II, valido y confiable por Theodore Millon. Las principales conclusiones se encontraron que entre Persistencia de la Necesidad y los Patrones de la Personalidad Evitativo, existe correlación positiva moderada, altamente significativa al 0.01. En cuanto Persistencia de la Necesidad y los Patrones de la Personalidad Esquizoide, Autoderrotista, Esquizotípico, y Borderline, se encontró una correlación positiva moderada, y significativa al 0.05. Indudablemente esta investigación sirve como referente para futuras investigaciones vinculadas al tema. Se recomienda a las Comunidades Terapéuticas, a mantener una línea de investigación sobre sus problemáticas, para mejorar su rehabilitación e reinserción a la sociedad.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Señor de Sipán. Facultad de Humanidades
Grado o título: Licenciado en Psicología
Fecha de registro: 27-mar-2017



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons