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Título: La danza Sikuri como estrategia didáctica de enseñanza para revalorar y fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de las I. E. S. Agroindustrial Pomaoca - Moho -Puno
Asesor(es): Paca Ñaca, Hugo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Fecha de publicación: 10-ago-2018
Institución: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno
Resumen: Es un tema que surge a raíz de que existen problemas de identidad cultural los cuales se veran adecuados y reconocidos por los alumnos a través del presente trabajo.
Disciplina académico-profesional: Educación Artística con especialidad en Danza
Institución que otorga el grado o título: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno
Grado o título: Licenciado en Educación Artística con especialidad en Danza
Fecha de registro: 9-oct-2018



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