Mamani, N., Mamani, S. (2018). La danza Sikuri como estrategia didáctica de enseñanza para revalorar y fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de las I. E. S. Agroindustrial Pomaoca - Moho -Puno [Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno]. http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/232350
Mamani, N., Mamani, S. La danza Sikuri como estrategia didáctica de enseñanza para revalorar y fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de las I. E. S. Agroindustrial Pomaoca - Moho -Puno []. PE: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno; 2018. http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/232350
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Título: La danza Sikuri como estrategia didáctica de enseñanza para revalorar y fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de las I. E. S. Agroindustrial Pomaoca - Moho -Puno
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Fecha de publicación: 10-ago-2018
Institución: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno
Resumen: Es un tema que surge a raíz de que existen problemas de identidad cultural los cuales se veran adecuados y reconocidos por los alumnos a través del presente trabajo.
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