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Título: Las aplicaciones móviles y la mejora en el rendimiento académico de los alumnos de educación básica regular.
Asesor(es): Alvarado García, Paúl Alan Arkin
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
Fecha de publicación: 28-nov-2020
Institución: Universidad Privada Leonardo Da Vinci
Resumen: Hoy en día los estudiantes, realizan acciones como el manejo de nuevas aplicaciones para complementar sus conocimientos, con el único fin de mejorar o mantener un buen desempeño académico durante todo el año, lo cual fortalece la educación a nivel local y nacional. El objetivo de la investigación fue analizar si las aplicaciones móviles mejoran el rendimiento académico de los alumnos de educación básica regular, concluyendo que las aplicaciones móviles mejoran el rendimiento académico y el desarrollo intelectual de los alumnos de educación básica regular. Esta investigación estuvo conformada por cuatro capítulos, el primero describe la introducción; el segundo describe las TIC en el rendimiento académico y la educación básica regular; el tercer capítulo describe el aprendizaje móvil; y por último se describen las aplicaciones móviles. Resaltando que la presente investigación tomo como referencia a distintos autores para el desarrollo de los capítulos, de acuerdo a sus distintos aportes y posiciones.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería de Sistemas y Tecnologías de la Información
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Leonardo Da Vinci
Grado o título: Bachiller en Ingeniería de Sistemas y Tecnologías de la Información
Fecha de registro: 29-nov-2020

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