Buscar en Google Scholar
Título: Efectividad del programa caminando con el cáncer en el nivel de conocimientos sobre el manejo alimenticio y el dolor, por cuidadores de pacientes de la Unidad Oncológica del Hospital Regional Docente las Mercedes, 2016
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 2016
Institución: Universidad Señor de Sipán
Resumen: La investigación tuvo como objetivo evaluar la efectividad del programa educativo “Caminando con el cáncer” en el nivel de conocimientos sobre el manejo alimenticio y el dolor, para cuidadores de pacientes atendidos de la unidad oncológica del hospital Regional Docente Las Mercedes, 2016; fue cuantitativa de tipo experimental con diseño de un solo grupo de estudio pre y post test. La población estuvo conformada por 50 cuidadores y la muestra de 20, la técnica de recolección de datos fue la encuesta, se utilizó un cuestionario de 20 preguntas. Los resultados determinaron que durante el pre test el 65% de cuidadores de pacientes oncológicos tuvieron un regular nivel de conocimientos respecto al manejo alimenticio de los pacientes oncológicos a diferencia de los resultado del post test el 90% obtuvieron un nivel de conocimientos muy bueno. Sobre el manejo del dolor, durante el pre test el 50% de cuidadores de pacientes oncológicos tuvieron un regular nivel de conocimientos, mientras que el post test 85% obtuvieron un nivel de conocimientos muy bueno. En conclusión, los resultados demostraron que la aplicación del programa educativo “Caminando con el Cáncer” logró incrementar significativamente el nivel de conocimientos de los cuidadores en el manejo alimenticio y en el manejo del dolor. Este programa se caracterizó por tener una metodología activa participativa.
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Enfermería
Fecha de registro: 24-ene-2017



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons