Funcionalidad familiar y solución de conflictos en estudiantes del I y III ciclo del instituto “Los Morochucos”, Ayacucho – 2022

Abstract

La presente investigación planteó Determinar la relación entre funcionalidad familiar y solución de conflictos en los estudiantes del I y III ciclo del Instituto “Los Morochucos”, Ayacucho – 2022. Para realizar la investigación se consideró una metodología de tipo cuantitativa de diseño correlacional, considerando una población de 75 estudiantes del I y III ciclo del Instituto “Los Morochucos” de Ayacucho. Se hizo uso de dos instrumentos de recolección de datos para medir las variables de estudio (funcionalidad familiar y solución de conflictos); con los resultados obtenidosse realizó una base de datos usando el Excel y SPSS 25, luego se elaboró los gráficos, tablas y se halló la correlación entre las variables. Teniendo en cuenta los resultados, la correlación fue de -0.157 de Pearson lo que establece una correlación negativa muy baja. Se concluye que existe una correlación negativa, donde a mejor situación de una variable, la otra disminuye y viceversa. Se propone como recomendaciones fomentar programas de difusión en funcionalidad familiar y solución de conflicto, que ayuden a mejorar los niveles en los estudiantes.