Efectos de un programa de relaciones interpersonales en el nivel de adaptación en alumnos de la I.E.P. Peruano Canadiense

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objeto determinar los efectos del Programa de Relaciones interpersonales, utiliza un diseño pre-experimental de un grupo antes y después. Se basa en el enfoque cognitivo social de Bandura, cuenta con 10 sesiones aplicadas en 7 semanas de 1 a 2 horas por sesión. La población estuvo constituida por los estudiantes de 2° año de secundaria de la I. E. P. Peruano Canadiense. El marco teórico del trabajo se basa en el autor García, E. y Magaz, A. (1998) usando para h medición pre y post-test la escala de Magallanes de Adaptación. El programa incrementa el nivel de adaptación en los sujetos de estudio en el ámbito escolar; notándose mayor progreso en el ámbito escolar-compañeros.