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Obando, Z., (2014). Percepción sobre aborto en las adolescentes de una institución educativa de la ciudad de Chiclayo agosto 2012 [Tesis, Universidad Señor de Sipán]. https://hdl.handle.net/20.500.12802/1568
Obando, Z., Percepción sobre aborto en las adolescentes de una institución educativa de la ciudad de Chiclayo agosto 2012 [Tesis]. PE: Universidad Señor de Sipán; 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12802/1568
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Title: Percepción sobre aborto en las adolescentes de una institución educativa de la ciudad de Chiclayo agosto 2012
Authors(s): Obando Llontop, Zoila America Soledad
Advisor(s): Gonzales Carhuajulca, Doris Bertha
Keywords: Adolescencia; Aborto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Issue Date: 2014
Institution: Universidad Señor de Sipán
Abstract: en aumento, teniendo gran incidencia en las adolescentes por diversos factores. Mediante la presente investigación cualitativa con abordaje fenomenológico realista desde la óptica de Edmund Husserl (1938). Tuvo como objeto de estudio: Percepción sobre Aborto en las adolescentes de una Institución Educativa de la Ciudad de Chiclayo., Con argumentación dela Teoría Transpersonal de Jean Watson comprobada en los resultados del trabajo en la afirmación que plantea: “cuidado corresponde a proteger, realzar, y conservar la dignidad de la persona, la humanidad, la integridad y la armonía interior”. Observamos a grandes rasgos que este tema es muy polémico y mucho más en las adolescentes que cursan educación secundaria, por tanto hemos enfocado la problemática debido al alto índice de abortos en adolescentes los últimos años. De allí se formulé la presente pregunta de investigación ¿Cuál es la Percepción sobre Aborto en las adolescentes de la Institución Educativa Elvira García y García de la Ciudad de Chiclayo Agosto 2012? Teniendo como objetivos analizar y comprender la percepción sobre el aborto en las adolescentes de la Institución Educativa Elvira García y García. Para la obtención de datos se aplicó una entrevista semiestructurada saturándose en 4 adolescentes. Los datos fueron sometidos a las tres etapas de la trayectoria fenomenológica: descripción, reducción e interpretación con análisis ideográfico y nomotético. En todo momento se guardó los criterios de rigor científico (Lincoln y Guba, 1989-1995) y principios éticos (Sgreccia, E., 1987).
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12802/1568
Discipline: Enfermería
Grade or title grantor: Universidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciada en Enfermería
Register date: 9-Mar-2017
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