La práctica rítmica corporal como influencia del comportamiento de los niños del nivel inicial de las I.E Fe y Alegría y José Abelardo Quiñones de Trujillo- 2022

Abstract

La presente Tesis denominada “La práctica rítmica corporal como influencia del comportamiento de los niños del nivel inicial de las I.E Fe y Alegría y José Abelardo Quiñones de Trujillo- 2022”. Tiene como principal objetivo determinar la influencia de la práctica rítmica corporal sobre el comportamiento de los niños del nivel inicial de las I.E Fe y Alegría y José Abelardo Quiñones de Trujillo en el año 2022. Buscando responder a la problemática expresada en las dos instituciones del comportamiento. Este trabajo es una investigación básica de diseño no experimental de tipo correlacional cuantitativo, la muestra fue no probabilística y estuvo conformada por 48 niños tanto hombres como mujeres de los jardines Fe y Alegría y José Abelardo Quiñones. Asimismo, la recolección de datos para la investigación fue recabada mediante el instrumento guía de observación, dicha guía fue elaborada basándose en las dimensiones de las variables de estudio. Este instrumento permitió el desarrollo y cumplimiento de la presente tesis de investigación. Los resultados finales que se obtuvieron indican, que el nivel de práctica rítmica que presentan los niños del nivel inicial de las I.E Fe y Alegría y José Abelardo Quiñones de Trujillo en el año 2022 son bajos y el nivel de comportamiento que presentan los niños es alto. Siendo verificada por la prueba estadística del Chi cuadrada, por lo tanto, existe relación de influencia significativa de la práctica rítmica corporal en el comportamiento de los niños del nivel inicial de las I.E Fe y Alegría y José Abelardo Quiñones de Trujillo en el año 2022.