Psicomotricidad en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 369 Santa Rosa de Juliaca 2022

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, Conocer el desarrollo de la psicomotricidad niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N°369 Santa Rosa de Juliaca, 2022, se hizo referencia a la investigación desde el punto de vista con enfoque cuantitativo y se tomó como referencia aspectos básicos teóricos, así mismo el tipo de investigación que es descriptivo, nivel pre experimental, cuyo diseño de forma pre experimental; la población de estudio ha estado conformado por 23 niños de cuatro años sección B, cuya muestra ha sido determinada con una sola sección respectivamente, para recolección de datos se aplicó como técnica la observación y talleres de aprendizaje; el instrumento aplicado fue dicha observación, lista de cotejo con ciertas características 12 ítems diseñada a partir de sus variables he indicadores; para el análisis se utilizó varias fuentes de información actualizada; el cual permitió organizar la información de forma descriptiva y analítica las cuales nos ayudaron a sacar nuestra hipótesis, aplicando talleres de aprendizaje. Llegando a tener resultados favorables para desarrollar de forma oportuna la psicomotricidad llegando a la conclusión que el desarrollo de la psicomotricidad es fundamental en el desarrollo integral de los niños de cuatro años.