Título: Inversión pública, desigualdad y conflictividad social: un análisis comparativo de los efectos de la infraestructura en la equidad y conflictividad de Cusco, Cajamarca y Puno (2012- 2022)
Asesor(es): Muñoz Muñoz, Delia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: En los últimos veinte años, el Perú ha experimentado un crecimiento económico sostenido, pero las disparidades regionales y la conflictividad social persisten. Desde 2010, el Estado ha incrementado la inversión pública en infraestructura en regiones rezagadas, buscando reducir brechas socioeconómicas y mitigar tensiones sociales. Sin embargo, la investigación empírica sobre sus efectos en la desigualdad y conflictividad a nivel subnacional es limitada. Esta investigación explora la relación entre el aumento de la inversión pública en infraestructura, la reducción de brechas socioeconómicas y la disminución de la conflictividad social en Cusco, Cajamarca y Puno durante 2012-2022. El estudio se basa en dos relaciones causales principales: el vínculo positivo entre el incremento del gasto público en infraestructura y la equidad en la distribución del ingreso, y la relación inversa entre menores niveles de
desigualdad socioeconómica y una menor conflictividad social. La metodología emplea un enfoque de estudio de casos múltiples y un modelo econométrico de datos de panel. Se analizan datos de inversión pública devengada del Ministerio de Economía y Finanzas, informes de conflictos sociales de la Defensoría del Pueblo, y el índice de Gini e Índice de Pobreza Multidimensional de la Encuesta Nacional de Hogares del INEI. El análisis econométrico utiliza variables instrumentales para estimar los efectos de la inversión pública sobre las disparidades socioeconómicas y la conflictividad social. Este estudio busca proporcionar evidencia empírica sobre la eficacia de la inversión pública en infraestructura como herramienta para reducir la
desigualdad y mitigar conflictos sociales en regiones históricamente rezagadas del Perú, con el objetivo de informar futuras políticas de desarrollo regional.
Disciplina académico-profesional: Solución de Conflictos
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Instituto de Gobierno y de Gestión Pública. Unidad de Posgrado
Grado o título: Maestro en Solución de Conflictos
Jurado: Calderon Regjo, Laura Berta; Ibarra Gonzales, Ronald Isidoro; Eyzaguirre Beltroy, Carlos Francisco
Fecha de registro: 7-oct-2024