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Title: Perfil profesional y perfil didáctico de los docentes del nivel primaria de educación básica regular en las instituciones educativas Daniel Becerra Ocampo y Los Angeles del distrito de Moquegua, provincia de Mariscal Nieto, región Moquegua, año 2018
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 14-May-2018
Institution: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Abstract: Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Determinar el Perfil Profesional y Perfil Didáctico de los docentes del nivel primaria de educación básica regular en las Instituciones Educativas Daniel Becerra Ocampo y Los Ángeles del distrito de Moquegua, provincia de Mariscal Nieto, región Moquegua, año 2018. La metodología del trabajo de investigación es de: tipo cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental, se utilizaron como técnica la encuesta, instrumento aplicado un cuestionario sobre el perfil profesional y perfil didáctico la muestra estuvo conformada por 28 docentes, las conclusiones en función al perfil profesional y perfil didáctico investigada, con respecto al perfil profesional 22 docentes están en formación que representa el 78,57% y los docentes que están formados son 6 docentes que representa el 21.43 %, con respecto al perfil didáctico es distinto cuando 25 docentes afirman utilizan estrategias didácticas dinámicas que representa el 89,29% y los 3 docentes utilizan estrategias estáticas que representa a 10.71% de docentes
Discipline: Educación Primaria
Grade or title grantor: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Primaria
Juror: Zela Ilaita, Mafalda Anastacia; Yanqui Nuñez, Evangelina; De la Cruz Pacori, Arcadio
Register date: 14-May-2018



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