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Título: Nivel de desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de 4 años de la institución educativa inicial 1542, Chimbote 2019.
Asesor(es): Perez Moran, Graciela
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 18-ago-2021
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa 1542, Chimbote, 2019. Su metodología de estudio fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental, transeccional; la población estuvo comprendida por 80 estudiantes de la edad de 4 años de I.E. 1542; la muestra de 21 estudiantes del aula Solidaridad. La técnica utilizada fue la observación, el instrumento la escala de estimación. Se utilizó el programa Excel para elaboración del análisis estadístico. Como resultado se determinó que 47.7% de los estudiantes tienen un nivel adecuado en el desarrollo de su expresión oral, mientras que el 38% un nivel suficiente y solo el 14.3% un nivel óptimo. Por tanto, se concluyó que la mayoría de los niños alcanzó un nivel de expresión oral adecuado, acorde a su edad.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Grado de Bachiller en Educación
Jurado: Zavaleta Rodriguez, Andres Teodoro; Carhuanina Calahuala, Sofia Susana; Muñoz Pacheco, Luis Alberto
Fecha de registro: 18-ago-2021



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