Funcionamiento familiar en adolescentes de una institución educativa pública, Ayacucho, 2020

Abstract

Este presente estudio tiene como objetivo es determinar el funcionamiento familiar en adolescentes de una Institución Educativa Pública, Ayacucho, 2020. En ello se desarrolló un estudio observacional, prospectivo, trasversal y descriptiva con diseño epidemiológico. La población está conformada por 20 estudiantes a nivel secundario de una Institución Educativa Pública, Ayacucho. El instrumento utilizado fue la Escala de evaluación de la cohesión y la adaptabilidad familiar: FACES III. Con la finalidad de responder el propósito del estudio dar una medición en una única población; y descriptiva, por el tipo de análisis estadístico que es considerado, el mismo univariado. Entre los principales resultados destacaron que, en cuanto al funcionamiento familiar, se observó que predomina el tipo caóticamente desligada, en cuanto a la adaptabilidad predomina la tipología caótica y en cuanto a la cohesión, predomina la tipología desligada.