Buscar en Google Scholar
Título: El Acompañamiento Pedagógico y su relación con el Desempeño Docente en las Instituciones Educativas Primaria de Campoy en el distrito de San Juan De Lurigancho, 2012
Asesor(es): Huerta Camones, Rafaela Teodosia
Campo OCDE: Desempeño docente
Fecha de publicación: 4-abr-2019
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.
Resumen: La presente investigación estudia la relación que existe entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en las Instituciones Educativas Primaria de Campoy del Distrito de San Juan de Lurigancho, 2012. La tesis se sustenta en un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, con un diseño no experimental, transversal correlacional. En este sentido los datos se orientan a la determinación del grado de relación entre las dos variables. Se analizan mediante la correlación numérica, midiéndose el grado de relación entre las variables de las hipótesis. No se manipula deliberadamente las variables. Para demostrar la hipótesis se aplicó dos cuestionarios, uno que permite medir tres dimensiones: 1) Planificación del acompañamiento pedagógico, 2) Promoción de la reflexión crítica de la práctica pedagógica y 3) Rol del acompañante pedagógico que permitió recoger información sobre el acompañamiento pedagógico. El segundo recoge información sobre el desempeño docente que permite medir tres dimensiones: 1) Preparación para la enseñanza - aprendizaje de los estudiantes, 2) Participación en la gestión de la institución y 3) Reflexión de su práctica y experiencia institucional. Para el procesamiento de los datos se utilizó la estadística a través del cual se demostró la existencia de la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en las Instituciones Educativas Primaria de Campoy, en el Distrito de San Juan de Lurigancho, 2012, tal como se precisó en la hipótesis.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa
Fecha de registro: 28-may-2019



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.