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Title: Habilidades socioemocionales y gestión educativa de los directivos en las instituciones educativas públicas de Ilo, Moquegua 2023
Authors(s): Cueva Luza, Timoteo
Advisor(s): Guardia Paniura, Candy Haydee
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Issue Date: 2024
Institution: Universidad José Carlos Mariátegui
Abstract: La finalidad fue determinar la relación que existe entre las habilidades socioemocionales y gestión educativa de los directivos en las Instituciones Educativas Públicas de Ilo, Moquegua 2023. Siendo una indagación de tipo básica en su nivel correlacional y diseño no experimental con una muestra censal de 44 directivos no probabilística por conveniencia; para el repertorio de datos se benefició de la técnica de encuestas online e instrumentos digitales con legalidad y veracidad; los resultados procedentes por confirmación de Rho de Spearman rs=0,942 que revela una correlación positiva muy alta y significativa con p=0,000 entre variables; además en la intersección se exhibe el 59,1% en la altura regular-en proceso; también las habilidades socioemocionales en los directivos el 68,18% se clasifica en el estándar regular, 15,91% en el estándar deficiente, 13,64% en el estándar bueno y 2,27% en el estándar eficiente; así mismo la gestión educativa de los directivos el 61,36% se clasifican en escalafón en proceso, 15,91% en escalafón suficiente, 13,64% en escalafón muy deficiente y 9,09% en escalafón destacado. En repercusión, se concluye, que existe certeza abundante para determinar que las habilidades socioemocionales se relacionan de modo positiva muy alta y significativa con la gestión educativa de los directivos; porque a mayor habilidad socioemocional mejor será la gestión de los directivos.
Discipline: Administración y Gestión Estratégica
Grade or title grantor: Universidad José Carlos Mariátegui. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración y Gestión Estratégica con Mención en Gestión Educativa
Juror: Guevara Gomez, Hilda Elizabeth; Ramos Rojas, Jarol Teofilo; Mamani Meza, Enrique Abelardo
Register date: 2-Oct-2024



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