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Ascorra, A., (2024). Estilos de crianza y estrategias cognitivas de regulación emocional en adolescentes [Universidad de San Martín de Porres]. https://hdl.handle.net/20.500.12727/15028
Ascorra, A., Estilos de crianza y estrategias cognitivas de regulación emocional en adolescentes []. PE: Universidad de San Martín de Porres; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12727/15028
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Título: Estilos de crianza y estrategias cognitivas de regulación emocional en adolescentes
Autor(es): Ascorra Saravia, Angel Humberto
Asesor(es): Vargas Giles, Julia Hortencia
Palabras clave: Crianza del niño; Emociones; Adolescentes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: El trabajo pretendió correlacionar y la gestión emocional en educandos de Lima, delimitado en un diseño correlacional simple, en 292 alumnos entre 13 a 17 años a los que resolvieron los cuestionarios de Steinberg (2004) y de Domínguez-Lara y Merino-Soto (2015). Las conclusiones ubican correlación baja e inversa del Compromiso con: Poner en perspectiva y Culpar a otros. También, se identificó al estilo autoritario y la Focalización positiva con mayor porcentaje.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12727/15028
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Escuela Profesional de Psicología
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Peceros Pinto, Benigno; Eggerstedt García, Gloria Luisa; Baca Romero, Deyvi
Fecha de registro: 1-oct-2024
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