Mejoramiento de la infraestructura y los servicios del Laboratorio Nacional de Hidráulica en la Universidad Nacional de Ingeniería

Abstract

El desarrollo de la Tesis Profesional que se presenta, tiene por objetivo mostrar los principios conceptuales y metodológicos aplicables para determinar la viabilidad de mejorar y rehabilitar las instalaciones del Laboratorio Nacional de Hidráulica, de la Universidad Nacional de Ingeniería, Lima - Perú; las cuales tienen una antigüedad de más de 50 años, habiéndose deteriorado por ésta condición los instrumentos y equipos de enseñanza, el mobiliario, las instalaciones de agua y desagüe, y estando en mal estado las áreas de estudio de modelos hidráulicos. Se aprecian problemas de corrosión en tuberías, inutilidad de instrumentos y bombas para la enseñanza, ineficiencia de áreas esenciales para la didáctica y la investigación y una escasa difusión de las nuevas tecnologías tanto físicas como digitales. Se plantea una formulación y evaluación a nivel de perfil con la finalidad de que este proyecto cumpla con tres condiciones básicas. La primera, es que sea un ambiente óptimo para la enseñanza e investigación en el campo de la Ingeniería Hidráulica del país. La segunda, es la evaluación estructural de todos los ambientes, con la finalidad de rehabilitar, si fuera necesario, las edificaciones y demás elementos estructurales. Y la tercera, es plantear un análisis económico que permita justificar este proyecto a fin de hacerlo viable y sostenible, capaz de adaptarse a las nuevas tecnologías, ser vanguardista en su ámbito, y no quedar nuevamente relegado. Para determinar dichas condiciones básicas, se desarrolla la metodología establecida por el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) a través del Sistema Nacional de Inversión Pública, conocida como Método ZOPP (Planificación de Proyecto por Objetivos), mediante el cual se realiza la Identificación de las principales falencias y se plantea los objetivos a desarrollar. Los principales trabajos que se deben realizar son los siguientes: En el área de la División Didáctica, se evalúa la implementación de moderna tecnología que permita brindar una mejor enseñanza en la Ingeniería Hidráulica, así como la rehabilitación de los suministros de agua, tanto de sus estructuras como de sus redes de alimentación. En el sector de Modelos Hidráulicos, se plantea el acondicionamiento con áreas dotadas de adecuado suministro y purga al momento de evaluar los modelos, con presión y caudal adecuado para las investigaciones. Las cuales permitirán un trabajo seguro y una toma de información óptima. En el área de Canal de Calibración, se evalúa la implementación de un carro móvil, controlado por los investigadores desde el exterior. De igual manera la adquisición de un generador de olas, capaz de modelar el efecto dinámico del agua. Finalmente se analiza la implementación del mobiliario destinado a oficinas, biblioteca, talleres y demás ambientes de apoyo a la investigación. Para lograr dichos objetivos se han realizado cotizaciones internacionales para adquirir moderna tecnología de enseñanza. En lo concerniente al Análisis de las Estructuras, se ha verificado a través del Reglamento Nacional de Edificaciones, constatando los cálculos con los parámetros establecidos en la RNE E 060, para el caso del Diseño en Concreto Armado, y el RNE E 030, para el caso de los Diseños Sismo resistentes, por encontrarse las edificaciones de zona de alta sismicidad (Z=3). Los Cálculos Hidráulicos para el diseño de cámaras de carga, sistemas de alimentación y bombeo, zonas de evaluación de modelos hidráulicos, tanques elevados, entre otros, se han realizado usando la normativa vigente, así como de bibliografía actualizada en el diseño de estos elementos.

Finalmente, la evaluación económica y el planteamiento del perfil para evaluar la viabilidad y sostenibilidad del proyecto, se realiza siguiendo la normativa del MEF, a través de la guía metodológica “Pautas para identificación, formulación y evaluación de Proyecto de Inversión Pública“, publicada en el año 2011 [12].