Funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolescentes del Asentamiento Humano Tacalá, Castilla, Piura, 2020

Abstract

La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación entre funcionamiento familiar y habilidades sociales en los adolescentes del Asentamiento humano Tacalá, Castilla, Piura 2020. La metodología de investigación utilizada, es de enfoque Cuantitativo, nivel correlacional, el diseño de la investigación es no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 80 adolescentes del Asentamiento humano Tacalá, Castilla, Piura, para la recolección de datos la técnica aplicada fue la encuesta, el instrumento utilizado es la escala de evaluación de cohesión y adaptablidad familiar faces III de David Olson y colaboradores (1985) traducido por Hernández y la Escala de habilidades sociales EHS de Gismero (2000), estandarizado por Cesar Ruiz Alva (2006), este estudio tuvo en cuenta los principios éticos de protección, libre participación y derecho informado, también el principio de beneficencia, maleficencia y de justicia antes y durante la investigación. El resultado de la investigación determinó que el funcionamiento familiar presenta un nivel medio con un 41.30%, mientras que en habilidades sociales posee un nivel medio con un 73.80%, en tanto al resultado relacional a través de la prueba estadística del Chi cuadrado de Independencia, con P – valor = 5.9% que está por encima del nivel de significancia del 5%, lo cual permitió la decisión de rechazar la hipótesis del investigador, es decir, no hay relación entre funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolescentes. En conclusión, no existe relación entre Funcionamiento familiar y habilidades sociales en adolescentes del Asentamiento Humano en mención.