Inteligencia Emocional y Resiliencia en Adolescentes Institucionalizados del Puericultorio Perez Araníbar, Magdalena del Mar, 2020

Abstract

En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y resiliencia en adolescentes institucionalizados del Puericultorio Pérez Araníbar, Magdalena del Mar 2020. El estudio es de tipo básica correlacional, diseño no experimental, corte transversal, el método fue hipotético deductivo, con una muestra censo de 80 residentes adolescentes. Los instrumentos utilizados fueron la Escala TMMS-24 de Salovey y Mayer adaptada por Fernández, Extremera y Ramos (2004) y la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young (1993) adaptada al Perú por Novella (2002), con una muestra censo de 80 adolescentes residentes. Las propiedades psicométricas de los instrumentos indican que fue debidamente validado a través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad mediante Alfa de Cronbach 0,951 y 0.954, es de alta confiabilidad para esta investigación. En la presente investigación se arribó que el 50% de los encuestados manifiestan que la inteligencia emocional y el 47.5% de los encuestados manifiestan que la resiliencia se ubica en el nivel medio. Concluyó según la prueba de Rho de Spearman r = 0.998, indica una correlación positiva muy alta, asumiendo que existe relación significativa entre la inteligencia emocional y resiliencia en adolescentes Institucionalizados del Puericultora Pérez Araníbar, Magdalena del Mar 2020.