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Pérez Morán, Graciela
Sánchez Temple, Rocío Esperanza
2019-02-21T05:47:17Z
2019-02-21T05:47:17Z
2019-02-21
https://hdl.handle.net/20.500.13032/9223
La presente tesis realizó intervenciones educativas con estrategias didácticas basado el enfoque socio cognitivo orientado al desarrollo de la lectoescritura en niños de 5 años de la I.E N° 1685 “Villa Magisterial” comprendida en el ámbito de Nuevo Chimbote, año 2015. Esta investigación comprende un desarrollo progresivo de diferentes etapas del niño que inicia desde su infancia, La investigación fue de tipo explicativo, nivel cuantitativo con un diseño de investigación pre experimental, para ello se utilizó como instrumento la lista de cotejo, aplicándose así el pre-test y post-test, a lo largo de este estudio, se realizó varios métodos de evaluación, a través de 10 sesiones para así evaluar el desarrollo de la Lectoescritura en los niños de 5 años de edad logrando un resultado negativo apropiado. Los resultados fueron alentadores ya que los niños lograron obtener un calificativo A con un 65 % y un calificativo B con un 35 %, lo cual significa que los resultados fueron favorables. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA (es_ES)
Lectoescritura (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Estrategia didácticas (es_ES)
Evaluación y preescolar (es_ES)
Intervenciones educativas con estrategias didácticas basado el enfoque socio cognitivo orientado al desarrollo de la lectoescritura en niños de 5 años de la I.E Nº 1685 “Villa Magisterial” del distrito de Nuevo Chimbote, año 2015. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Carrera profesional de Educación Inicial – Semipresencial (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
33265063
https://orcid.org/0000-0002-8497-5686
32397146
111016 (es_ES)
Zavaleta Rodriguez, Andres Teodoro
Carhuanina Calahuala, Sofia Susana
Jimenez Lopez, Lita Ysabel
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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