Buscar en Google Scholar
Título: Comunicación asertiva y competencia parental percibida en usuarios de la Demuna en la Municipalidad Distrital de Santiago, Cusco-2019
Asesor(es): Caller Luna, Juan Bautista
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Privada Telesup
Resumen: La presente investigación que lleva por título “Comunicación Asertiva y Competencia Parental percibida en usuarios de la DEMUNA en la Municipalidad Distrital de Santiago, Cusco-2019, planteó como objetivo general, Determinar la relación de la competencia parental y la comunicación asertiva en usuarios de la DEMUNA en la Municipalidad Distrital de Santiago, Cusco-2019. La metodología utilizada enmarca una investigación de tipo descriptiva-correlacional de corte transversal, la población y la muestra estuvo conformado por 100 padres usuarios de la Defensoría Municipal del Niño y Adolescente – DEMUNA de la Municipalidad Distrital de Santiago, Cusco-2019. Para la recolección de datos se utilizaron cuestionarios para ambas variables, para la comunicación asertiva se utilizó el cuestionario de comunicación asertiva de Aguilar, y para la competencia parental se utilizó el cuestionario ECPP versión padres. Los resultados obtenidos fueron procesados en el programa SPSS, se encontró un valor de p (Sig.= ,000), y se afirma que existe correlación entre Comunicación Asertiva y la Competencia Parental. Donde se observa una relación de Rho (,700**) siendo esta relación de tipo positiva y de grado medio alto. Lo cual indica que, en términos generales, aquellos padres de familia que poseen mayores niveles de Comunicación Asertiva, presentan mayores niveles en la Competencia Parental.
Disciplina académico-profesional: Escuela Profesional de Psicologia
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Telesup.Facultad de Salud y Nutrición
Grado o título: Licenciado en Psicologia
Jurado: Alvarez Falconi Pedro Pablo; Barreto Munive Marcela Rosalina; Chirinos Susano Rosa Esther
Fecha de registro: 2-mar-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons