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Poma, D., Vargas, M. (2024). Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/149639
Poma, D., Vargas, M. Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying []. PE: Universidad César Vallejo; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12692/149639
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Título: Spot social como herramienta de sensibilización contra el bullying
Autor(es): Poma Fernandez, Dina Luz; Vargas Echabautis, Monica
Asesor(es): Pariona Benavides, Mariela Teresa
Palabras clave: Bullying; Spots sociales; Estrategias
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación se enfoca en el uso del spot social para abordar el bullying,
alineándose con el Objetivo de Desarrollo Sostenible N°16. Reconoce el bullying como
un problema grave en la etapa escolar y busca analizar cómo los spots sociales
pueden sensibilizar sobre este tema, identificando estrategias efectivas y su impacto
en la conciencia pública. Incluye estudios internacionales sobre el uso de spots
sociales en otros problemas sociales y explora la teoría de la publicidad social y su
capacidad para inducir cambios de comportamiento. Justifica el spot social como una
herramienta eficaz para concienciar sobre el bullying. La metodología comprende la
revisión de fuentes científicas, priorizando la ética y la integridad. Se recopilaron 30
fuentes relevantes, destacando la calidad y fiabilidad de la información. La
investigación pretende ofrecer una comprensión más profunda del impacto de los spots
sociales en la sensibilización contra el bullying.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/149639
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Comunicación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Bachiller en Ciencias de la Comunicación
Jurado: Pariona Benavides, Mariela Teresa
Fecha de registro: 25-sep-2024
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