Funcionamiento familiar en las estudiantes de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fatima- Piura, 2020

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado “funcionamiento familiar en las estudiantes de tercer grado de secundaria de la institución educativa Nuestra Señora de Fátima- Piura, 2020”, tuvo como objetivo general, identificar el funcionamiento familiar en las alumnas de tercer grado de secundaria en la institución educativa Nuestra Señora de Fátima, Piura 2020. Por otro lado, la población muestral estuvo formada por 80 estudiantes de tercer grado de la institución educativa Nuestra Señora de Fátima, Piura, 2020, así mismo, la metodología utilizada es, de nivel descriptivo, tipo cuantitativo, con un diseño no experimental de corte transversal. La técnica que se utilizo fue la encuesta, y el instrumento utilizado para la recolección de datos, fue la escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III). El análisis, se realizó en el programa Excel, obteniendo como resultado, que la mayoría de las estudiantes en un 18.75% se clasifican en el tipo de familia desligada/flexible. En cuanto, a los resultados de la dimensión de cohesión, el 43.75% de las estudiantes pertenece al tipo de familia desligada, así mismo, en el resultado de la dimensión de adaptabilidad, el 41.25% de las evaluadas pertenece al tipo de familia flexible. Concluyendo que el funcionamiento familiar de las estudiantes se encuentra en el rango medio.