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Title: Estrategias motivacionales para el desarrollo de la creatividad, en niños de 5 años de la IEI Las Casuarinas, Juliaca - Puno, 2021
Advisor(s): Velasquez Castillo, Nilo Albert
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 4-Apr-2023
Institution: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Abstract: En este estudio se partió del problema ¿Como las estrategias motivacionales ayudaran al desarrollo de la creatividad en niños de cinco años de la IEI Las Casuarinas, Juliaca - Puno, 2021? Al observarse la dificultad en la falta de creatividad y la falta de iniciativa al realizar sus trabajos con imaginación en el aula, entre otros. La investigación se propuso como objetivo Determinar de qué manera las estrategias motivacionales ayudara al desarrollo de creatividad en niños de cinco años de dicha institución. El estudio corresponde a una investigación cuantitativa, de nivel explicativo y diseño pre experimental con pretest y post test en un solo grupo. El instrumento utilizado fue una guía de observación para medir el nivel de creatividad, tanto al inicio como al final de la aplicación de 10 sesiones de aprendizaje centradas en el desarrollo de la creatividad y orientadas a fortalecer las habilidades creativas. En los resultados se verificó que la mayoría de niños manifestaban un bajo nivel de creatividad antes de aplicar la propuesta experimental (43%), situación que se revirtió después de su aplicación (el 86% de los niños desarrolló las habilidades creativas). estos datos permiten deducir que la mayoría de estudiantes que fue el grupo de estudio mostraron logros significativos, esto quiere decir que, aplicar el programa de estrategias motivacionales fue muy importante para el desarrollo de la creatividad en los niños.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Juror: Valenzuela Ramirez, Guissenia Gabriela; Taboada Marin, Hilda Milagros; Palomino Infante, Jeaneth Magali
Register date: 4-Apr-2023



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