Buscar en Google Scholar
Título: Gestión de cobranza y su impacto en el estado de situación financiera de la empresa de Servicios, Lima 2022
Otros títulos: Collection management and its impact on the statement of financial position of the service company, Lima 2022
Asesor(es): Zamalloa Vilchez, Leonidas
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 30-may-2023
Institución: Universidad Norbert Wiener
Resumen: La presente tesis de investigación se direcciona a estudiar una relación importante del aspecto financiero y rentable de la empresa de Servicios, es por ello que se planteó como objetivo general establecer el impacto de la gestión de cobranza en el estado de situación financiera de la empresa de Servicios, Lima en el año 2022; para lo cual fue necesario establecer los precedentes de investigación, así como las teorías relacionadas a las variables que son el foco a estudiar, asimismo se establecieron los lineamientos metodológicos para resolver el objetivo general propuesto en este estudio; la estructura metodológica consta de la metodología deductiva, cuantitativa de enfoque, un estudio aplicado y un diseño no experimental, como técnica se contempla la encuesta, la cual permitirá obtener la información necesaria a través de los cuestionarios que fueron aplicados a 43 colaboradores contables, administrativos y operativos de la empresa de Servicios. Se concluyó que la variable gestión de cobranza se relaciona con la variable situación financiera; de acuerdo al coeficiente de correlación de Spearman (0,676); indicando una relación positiva y significativa; así mismo, este coeficiente permitió la aceptación de la hipótesis alterna (hipótesis general).
Disciplina académico-profesional: Contabilidad y Auditoría
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Norbert Wiener - Facultad de Ingeniería y Negocios
Grado o título: Contador Público
Jurado: Martin Bogdanovich, María Mini; Alfaro Peña, Gustavo Bernnet; Castro Mejía, Percy Junior
Fecha de registro: 8-ago-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons