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Título: Estrategia de actividades plásticas basadas en el enfoque colaborativo utilizando material concreto, para desarrollar la habilidad motriz fina en los niños de 5 años de edad de educación inicial de la Institución Educativa Estatal “Felix B. Cardenas” en el distrito de Santa Maria, provincia de Huaura, región Lima, 2014
Asesor(es): Martel Durán, Kenedy
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 23-feb-2018
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: La investigación tuvo como objetivo general determinar si la estrategia de actividades plásticas basadas en el enfoque colaborativo utilizando material concreto mejora la habilidad motriz fina en los niños de 5 años de edad de Educación Inicial de la Institución Educativa Estatal “Félix B. Cárdenas” en el distrito de Santa María provincia de Huaura, región Lima, 2014. El estudio fue de tipo cuantitativo con un diseño de investigación pre experimental con pre test y pos test a un solo grupo. Se trabajó con una muestra de 25 niños, el análisis se realizó a través de la estadística descriptiva e inferencial. Los niños fueron sometidos a un pre test, calificando con C, bajo nivel de desarrollo de la motricidad fina con el 48% de los niños. A partir de estos resultados se aplicó la estrategia didáctica durante 10 sesiones de aprendizaje. Posteriormente se aplicó un post test, cuyos resultados tuvieron la calificación de A el 76% de los niños. Se concluyó aceptando la hipótesis de investigación que la aplicación del programa de técnicas grafico plásticas basadas en el enfoque colaborativo utilizando material concreto, mejoró significativamente la motricidad fina.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Ventocilla Rodriguez, Eddy Raul; Misari Arroyo, Carmen Maura; Chuzon Ugaz, Rosa Isabel
Fecha de registro: 23-feb-2018



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