Perfil profesional y perfil didáctico de las docentes de aula del nivel inicial de educación básica regular de las instituciones educativas José Carlos Mariátegui, Las Flores y Sarita Colonia de la provincia de Tocache del departamento de San Martin, año 2017

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la variable Perfil profesional sobre la variable Perfil didáctico de las Docentes de Aula del Nivel inicial de Educación Básica Regular en las Instituciones Educativas José Carlos Mariátegui Las Flores Y Sarita Colonia comprendidas en la provincia de Tocache del departamento de San Martin, año 2017.”La metodología utilizada en la investigación fue la descriptiva porque el propósito fue determinar el comportamiento de las variables. La investigación se realizó tomando como muestra de estudio una población conformada por treinta (30) docentes del Nivel inicial de Educación Básica Regular en las Instituciones Educativas de la provincia de Tocache. Utilizamos como instrumento la encuesta para obtener datos respecto a las variables de perfil profesional y perfil didáctico a las docentes para determinar el perfil profesional y en el momento de desarrollo de clases para lograr los aprendizajes esperados”. De los resultados obtenidos en este trabajo se pudo observar que los indicadores del Perfil Profesional de las docentes en un 73% de los encuestados están formados profesionalmente mientras que en una minoría, el 27% están en proceso de formación, también determinamos que la mayoritaria de los encuestados son egresados de las universidades (73%) y en su condición laboral el 73% de docentes son nombrados en el Nivel Inicial; en cuanto al Perfil didáctico de los docentes; las estrategias didácticas que utilizan la mayoría de los docentes parte de la investigación, son de carácter dinámico mostrándose en un 83%. se llegó, que el perfil profesional influye en perfil didáctico de cada docente.