Factores que influyen en el hábito de lectura en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa San Luis Gonzaga del distrito de Ancahuasi provincia de Anta año 2019

Abstract

La presente investigación que se desarrolla es importante por el conocimiento que transmite a cerca de la realidad de Ancahuasi, una realidad plagada de mucha riqueza cultural y poco hábito por la lectura por parte de los estudiantes. Es original debido a que no se ha hecho ninguna investigación acerca de los hábitos de lectura en el distrito de Ancahuasi, la contribución de esta investigación respecto al tema mencionado abrirá puertas para futuras investigaciones y la instauración de proyectos para mejorar y generar hábitos de lectura. Por lo que se plantea los siguientes cuestionamientos: ¿Cuáles son los factores influyen el hábito de lectura en los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa San Luis Gonzaga del distrito de Ancahuasi de la provincia de Anta año 2019? ¿De qué manera los factores personales, factores tecnológicos y factores institucionales influyen en el hábito de lectura en los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa San Luis Gonzaga del distrito de Ancahuasi de la provincia de Anta año 2019? Para lo cual se proponen los objetivos de la presente investigacion para identificar los factores que influyen en el hábito de lectura en los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la Institución Educativa San Luis Gonzaga del distrito de Ancahuasi de la provincia de Anta año 2019. Y explican como estos factores influyen en el habito de lectura de los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria.Finalmente, la investigación es relevante porque da a conocer como los factores personales, tecnológicos, socioculturales e institucionales que afectan negativamente cuando no se está preparado para afrontarlo, en determinadas realidades las redes sociales, la televisión, el Facebook y otros temas relacionados afecten grandemente al hábito de lectura.