Buscar en Google Scholar
Título: Evaluación de la calidad del concreto estructural en obras de edificación en proceso de construcción con escaso control técnico en la ciudad del Cusco, 2017
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Resumen: La finalidad de la presente tesis “Evaluación de la calidad del concreto estructural en obras de edificación en proceso de construcción con escaso control técnico en la ciudad del Cusco, 2017” es investigar si se cumple con los parámetros de calidad del Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma E.060: Concreto Armado, capítulo 5, como son dosificación, consistencia, tiempo de curado y resistencia del concreto. En esta investigación se evaluaron treinta y un edificaciones en proceso de construcción dirigidas por maestros de obra. Se elaboró cuestionarios para la recolección de datos de las características de la obra, materiales y del concreto producido en obra. Así mismo se realizaron ensayos de consistencia al concreto fresco, resistencia a la compresión al concreto endurecido y ensayos a los agregados utilizados en la elaboración del concreto para determinar sus propiedades físicas. Según los resultados de los análisis de dosificación (no existe diseño de mezclas), consistencia (mezclas muy fluidas y con revenimiento superior a 4”), tiempo de curado (no permanente y menor a siete días) y principalmente de resistencia (valores mucho menores a 210 kg/cm2), la calidad del concreto estructural es deficiente con referencia a los parámetros de calidad del Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma E-060 Capitulo 5: Calidad del concreto, mezclado y colocación.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería Civil
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Arquitectura e Ingeniería Civil
Grado o título: Ingeniero Civil
Fecha de registro: 19-dic-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons