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Título: Evaluación de resultados del proyecto de inversión pública “Mejoramiento de la oferta de servicios educativos de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima del distrito de Wanchaq-Cusco-Cusco, periodo 2019”
Asesor(es): Tarco Sanchez, Armando
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Resumen: La presente investigación titulada: Evaluación de resultados del proyecto: “Mejoramiento de la oferta de servicios educativos de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima del distrito de Wanchaq – Cusco – Cusco”, tuvo como objetivo general analizar la evaluación de resultados del proyecto. El tipo de investigación según su propósito fue de nivel descriptivo, de enfoque mixto; de diseño no experimental, transversal. La población y muestra estuvo formada por 652 padres de familia del nivel primario y secundario siendo el tamaño de muestra de 242 padres. Las técnicas empleadas para recolectar información fueron la encuesta, entrevista, análisis documental, observación no experimental y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionario, guía de análisis documental y guía de observación. Se llegó a la siguiente conclusión general los resultados de la evaluación ex post de resultados del proyecto “Mejoramiento de la oferta de servicios básico de la I.E. Nuestra Señora de Fátima, a cinco años de operación, y ejecutado por el gobierno regional de Cusco, siguiendo la metodología del MEF, se obtiene que es pertinente, no es eficiente, si es eficaz, tiene impactos positivos en los beneficiarios y es sostenible durante su vida útil.
Disciplina académico-profesional: Economía
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y Turismo
Grado o título: Economista
Jurado: Barrionuevo Mujica, Jesus Federico; Paredes Gordon, Tito Livio; Colque Cornejo, Victor Andres; Gonzales Boza, Abel
Fecha de registro: 17-feb-2021



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