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Cabrera, L., (2018). La organización del espacio en sectores educativos. [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/636
Cabrera, L., La organización del espacio en sectores educativos. [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/636
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Título: La organización del espacio en sectores educativos.
Autor(es): Cabrera Concha, Luis Antonio.
Asesor(es): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: El presente trabajo monográfico pretende explicar los beneficios de la organización del espacio en sectores educativos en los educandos. Los sectores educativos son espacios organizados con propósitos curriculares y pedagógicos, permitiendo a los niños desarrollar aprendizajes en las diferentes áreas curriculares, realizar juegos libres y potenciar sus inteligencias múltiples.
Es por ello que se ha recopilado información de diversas fuentes bibliográfica sobre la organización del espacio en sectores educativos y sus beneficios de las instituciones educativas del nivel inicial, debido a que estas en su mayoría se encuentran organizadas y distribuidas con material didáctico.
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/636
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 9-dic-2019
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