Look-up in Google Scholar
Title: La lectura de textos argumentativos en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de educación primaria
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación y es aborda un tema fundamental en la educación básica, la lectura y su fundamental comprensión. Es sabido en la formación docente y en la amplia literatura científica pedagógica que el lenguaje es básico para desarrollas las demás capacidades cognitivas complejas. En este trabajo estamos actualizando información importante en este tema en el fundamental campo de la educación.
Discipline: Investigación y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grade or title: Profesor en Investigación y Gestión Educativa
Register date: 30-May-2020



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons