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Dávila, Q., (2018). Enseñanza de la fábula en educación inicial. [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/690
Dávila, Q., Enseñanza de la fábula en educación inicial. [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/690
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author = "Dávila Medina., Queli Esmelia",
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Title: Enseñanza de la fábula en educación inicial.
Authors(s): Dávila Medina., Queli Esmelia
Advisor(s): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Keywords: Fabulas; Educación inicial; Niñez
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: Una fábula es una composición literaria sencilla y breve, con personajes que generalmente son animales o seres inanimados. Estas composiciones literarias pueden ir enmarcadas en la didáctica, ya que buscan enseñar verdades morales que se resume en la moraleja. “Las fábulas tienen doble intención. Por una parte, nos entretienen y deleitan; por otra, pretenden dejarnos una lección, preferentemente moral, que contribuye a nuestro crecimiento espiritual.
Los temas tratados en las fábulas (la envidia, la avaricia, la arrogancia, la mentira…).
En este trabajo estamos actualizando información importante en este tema en el fundamental campo de la educación.
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Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 19-Dec-2019
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