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Título: Canciones infantiles para fomentar la expresión oral en niños de 4 años, Institución Privada “San Juan Obrero“ Tumbes, 2022
Asesor(es): Ávila Gómez, Clarisa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: Este trabajo investigativo formuló como objetivo: Comprobar que las canciones infantiles incrementan la expresión oral en infantes de 4 años de la institución privada “San Juan el Obrero“ Tumbes, 2022. Desarrollado con el enfoque cuantitativo, investigación aplicada con diseño pre-experimental. Por la cantidad de la muestra se aplicó Shapiro Wilk comprobando que los valores venian de una distribución normal, empleando la T de Student para muestras relacionadas, que admitió probar las hipótesis planteadas. Los resultados del tipo descriptivo arrojaron en el pretest una prevalencia del nivel En inicio con el 100% y en el postest una predominancia del 100% en el rango Logrado de expresión oral. Además, los resultados del tipo inferencial revelaron diferencia significativa de 29.667 (0.000<0.05) entre el promedio de la evaluación previa con la evaluación posterior en el grupo del experimento, rechazando H0 y aceptando Hi. Concluyendo que las canciones infantiles incrementaron de modo significativo la expresión oral.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Barrientos Pacherres De Guevara, Kateriny; Baca Zapata, Rosario Claribel; Chorres Saldarriaga, Wilmer Rafael
Fecha de registro: 2-jun-2023



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